Nach dem Kennenlernen des Surrealismus im theoretischen Kontext, ging es an die Überlegungen zur Gestaltung einer Collage, die einen verrückten Traum-Raum darstellen soll. Verschiedene Gegenstände und Figuren sollten so zusammengefasst werden, dass sie fantastisch und surreal wirken. Auch wurden einfache raumschaffende Mittel durch ihre Anwendung gefestigt.
Für die Collage mussten die Schüler*innen sich mit verschiedenen Materialien auseinandersetzen und überlegen, wie sie diese verknüpfen (Zeitung, Scribtol, Malfarben, sonstige Materialien).
Eine abschließende Reflexion mit Selbst-/Fremdbeurteilung rundete die Unterrichtsidee ab.
Und wie sehen Ergebnisse aus dem vierwöchigen Arbeitsprozess aus?
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